יום ראשון, 29 באוגוסט 2010

מי אמר שמתמטיקה זה לא סקסי ?

הודעה חשובה לבנים: אינטליגנציה זה סקסי ! תשאלו כל אחת . למה זה ככה אתם שואלים ? אז בפשטות, ידע = כוח , כוח = השפעה , השפעה = כריזמה , כריזמה = סקסי ובשפת הגאומטריה : "מכאן נובע ש- ידע = סקסי" (כלל המעבר). ולאנטליגנטים מבינכם ששמו לב שאת הפסקה התחלתי דווקא עם ההצהרה ש"אינטליגנציה" זה סקסי ולא "ידע" זה סקסי אז הנה הביאור: אינטליגנציה היא למעשה פוטנציאל ופוטנציאל זה כמו דלק... אם אתה לא משתמש בו בשביל לנסוע לאנשהו (ובעזרת השם גם להגיע) אז כל מה שיש לך זה דלק.
היום אנחנו כבר יודעים שיש כל מיני סוגים של אינטליגנציות תודות למחקר של גארדנרמרחבית תנועתית , לוגית - מתמטית , תוך אישית , בין אישית , ויזואלית , מוזיקלית ומילולית אולם, כל אלה הם רק תולדות של תכונה אחת בסיסית ומהותית והיא היכולת לנתח מצבים, להיות מסוגל לקלף את החרטא ואת הלא קשור ולראות את המצב כפי שהוא, את הקשרים ואת השתלשלות ההשפעות ממנו ואליו.
המתמטיקה היא רק דרך אחת לאמן את היכולות הללו. כמובן שקיימות שיטות נוספות ושיטות שמאמנות חלקים שונים במוח לפיתוח הפוטנציאל הגלום בהם או במילים אחרות "להשתמש באינטליגנציות שלנו". וכעת, לא שכחתי אותכם הבנות אז הנה זה בא: למרות שיופי היא התכונה השולטת בעולמכן, יופי הוא רק מגנט ראשוני שאת כוח השפעותו אפשר לתמצת לתקופה קצרה ביותר. אם אתם רוצות טווחים ארוכים (וברור שאתם רוצות) אז גם במקרה שלכם אינטליגנציה זה סקסי ומאותם הסיבות בדיוק.

יום רביעי, 18 באוגוסט 2010

מחשבון שווה במיוחד

Casio - FX991ES זה המחשבון שתקנו השנה. תשאלו למה ?

  • כי הוא יודע להקליד שברים בצורה ויזואלית, זא"מ שהשברים נראים כמו שברים ולא אם סימן מוזר כזה... (מעולה לתלמידי חטיבת הביניים ולתלמידי 3 יח"ל)
  • כי הוא יודע לחשב ביטויים שלמים ששוב, נראים כמו שהם נראים על המחברת.
  • כי הוא יודע לחשב אינטגרלים מסויימים (מעולה לבגרויות)
  • הוא יודע לחשב את נוסחת השורשים - שימושי מאוד !
  • אפילו פותר משוואת

לסיכום - זה המחשבון שכדאי לכם להתרגל אליו. הוא לא יעשה בשבילכם את העבודה אם זה מה שחשבתם אבל בהחלט יזרז לכם אותה ויאפשר לכם לבדוק אם טעיתם. מבידקת מחירים ב"זאפ" הוא נמכר בין 97 שח ל- 140 שח.
הנה הלינק : FX991ES
שווה כל שקל.

יום שני, 16 באוגוסט 2010

רגע לפני

טוב, הגיעה השעה. מתחילים להתארגן לתחילת שנת הלימודים החדשה...      אז הנה הדבר שרציתי לדבר אתכם עליו : חשבתי לעצמי שהשנה אני אעבוד בדרך קצת שונה מבשנים הקודמות (טוב אולי לא קצת...). במקום "לכבות שרפות" קרי - ללמד חומר בדיעבד תלמידים שמגיעים רגע לפני המבחן, אז להכין את הקרקע לבגרות. כן כן, אני מתחיל ללמד לבגרות עצמה כבר מתחילת השנה. מה זה אומר אתם שואלים ? איך זה אפשרי אתם תוהים ?  אפשרי גם אפשרי, התחלתי את התהליך הזה עם שניים מתלמידיי שעולים לכיתה י' והיה שיעור מצוין ! במהלך שעה וחצי הצלחנו לפתור שאלת בגרות שלמה (והם אפילו לא התחילו ללמוד את הנושאים בבית הספר כמובן).  העניין הוא כזה - "הרגלים רעים". במהלך הלימודים בחטיבת הביניים התלמידים צוברים המון "הרגלים רעים" באשר לאופן שבו הם פותרים תרגיל למשל, כתיבה מרושלת, דילוג על שלבים קריטיים, הארכה של שלבים לא קריטיים, בעיות בטכניקה הגאומטרית ועוד... (ויש עוד).  דרך המפגש עם "התרגיל הבגרותי" הם חווים את המחיר שהם משלמים בשל "ההרגלים הרעים" ואפשר כבר בשלב הראשוני "לשכנע אותם" להיפטר מהם.